乳头。
“噢？！”
可以清楚地看到老师身体的震颤。
（芳子老师的胸部，真是非常的敏感哪……）
“嗯－，不行啊……做……那样的事……啊啊－－……不要啊！”
不理会老师的要求，为了能够真正地折磨她的乳房，我解开了她胸前的衬衫钮
扣。
我动用了双手全部十只手指来爱抚芳子老师那丰满漂亮的乳房。
以让她都感会到焦虑的程度温柔地抚摸……偶尔，会用点力……有节奏地揉动
着。
老师虽然已经站了起来，但只是勉强地支撑着，湿润的双瞳好像是望向另一个
世界似的，不知在看着哪里。
“不要，不要啊……不，不……啊－，不要啊－”呻吟着，老师筋疲力尽地将
自己完全依靠在我的身上。
我从芳子老师的背后抱住她，弯下腰静静地将她放到了床上。
用食指与中指挟住她好像已经硬得已经有些发痛的屹立着的乳尖，“嗯－！”
老师猛然地哆嗦了一下，身体微微痉挛着。
（真是漂亮啊，芳子老师的乳头……真的，仿佛花朵的蓓蕾一般美丽。）
在我双手的揉动下，老师的乳房渐渐浮上了一层淡红色，而经过我捏弄的乳尖
也涂上了娇嫩的绯红色。我尽量地拨弄着，轻轻地弹着，磨着，让那小樱桃充分地
挺立。
我用自己所能施展出来的所有手段，玩弄着那惹人疼爱的蓓蕾，产生了快感的
老师则以身体不停地震颤来做着回应。
“啊，啊，啊，啊－……”
喘息持续着。女性所演奏的表示“喜悦”的呻吟，是用来麻痹男性理智的究极
音律。
被所爱的人发出的旋律挑起快感，按照自己的愿望随意