起来。打完全部国体比赛回县后，我总结了下经过更深一层熟稔后，了解到的全国级高手（当然只限于外线三个位置，少数内线球员诸如土屋或许也能做到，但他们的正常速度都偏慢）特点——结论是能真正做到将控球与速度无损结合的只有三位：泽北、诸星和洛安ce哀川，其它无论是神奈川双璧、仙道、流川，还是松本、阿南、神保大附中ce星野，甚至深津、藤原、柳泽这一类专职控球后卫都不在列。在列三位中哀川身高太矮，诸星的第一步不算很快，谁是真正的nkle－breker（脚踝破坏者）一目了然。
“哇啊！”泽北手掌拍向篮球，但流川令人吃惊地又将球收了回来——就像县区决赛上拉杆暴扣牧学长一球那样，不过目前他距离篮框还有接近4米远。
“咚！”“刷！”躲过封盖后流川径直将球抛向篮板，这球砸在黑色方框左上角入网。
第097话 决战秋田 剖析流川
10月7日（9）·决战秋田·剖析流川
“好球！”刚预备冲上去同流川击掌，裁判的哨声忽然又响了：“橙色14号进攻犯规！入球不算！”原来花道很傻很天真地学赤木学长给我做无球掩护，但缺乏经验的他没站定脚步（之前的训练和比赛中，他也很少玩掩护），结果被吹了移动撞人。连续两次被死对头破坏掉单挑战果，流川气得发疯——虽然没像前半回合那样大声喊叫，但泽北持球再攻时他很不冷静的强行抢断，被过掉了，牧学长用一次犯规阻止了日本第一。
“见过你在ih大会上的闭眼罚球，打动人心啊！”这话很明显是挑衅，流川没理，跟着泽北故意闭上眼两罚中一，41分平。秋田还是没有启用全场紧逼，但深津和松本都非常有针对性地阻挠牧学长接球，我只好把球再发给流川。
接下来的进程就完全成了一面倒——流川一直霸着球权，一次次执着地和泽北单挑，但结果是一次次被进入状态的王者无情打击。终于体会到良田那句“他不像你”的含义：外表像冰山一样冷峻的流川，拥有像烈火一样炙热的内心，而多半只有走上篮球场，他才肯把它释放出来。单论挑衅和垃圾话，篮球场下花道和信长学弟扔给过他无数，淡漠的他毫不理睬——有时这还让人觉得两只猴子很过分；但回到场上却不一样，想让他忽视掉泽北的挑衅和垃圾话太难了——那可是他最最渴望打败的对手，没有之一（和仙道的交手毕竟球队赢了，而且自己也并没落太多下风）。
然而现在的流川能打败泽北吗？很明显还不能。
的确，流川也一样很有天赋，流川也一样很勤奋，但对面的泽北已经融入进篮球王国——美国，那里的成长环境远远胜过山王、海南、爱知、博多这一类本土名校，自然更不是小小湘北所能比肩的。
“现在的我不得不承认，对自己的弟子还是不够了解。”一段日子过去后我拜访安西老师，谈心时老人家这么来了一句，“流川这孩子一直很认真，但认真的方向，至少在我看来还不是最好的。”
“他不是很专一么？倘若将来出国，然后就以篮球为职业，也未尝不可啊。”（注：《灌篮高手》创作的年代，日本的职业篮球还是一片沙漠）
“他以什么为职业都没错，但是——努力的过程中规划要有条有理，要认清自己的正确方向，否则很多努力都会失去应有的意义。说点实际的吧，倘若流川要以泽北为追赶目标，不断努力成为一名职业篮球手，那当初他就不该来湘北高中。”
“为什么？”感觉很是惊讶。爱才的安西老师在流川身上投入了那么多的期望，到头来却又否定掉他的选择。
“流川打完高一的县大会后，就曾经在我面前吐露过去美国的想法——我当时反对了，原因神同学也知道。后来的国体大会上，看到他和泽北的差距又一再拉大，我开始反思，自己当初确实也太着急了点。流川比起当年的谷泽……身体条件是差了点，但基本功甚至要胜出一筹，而且对待篮球的态度更加可贵。只要能解决掉语言和交际的问题，融入团队——虽不敢轻言超越，我也相信他能立足下来，表现直追泽北。”
“但流川可是从来不服输的——出国之前没能在国内打出一片天地，他会甘心么？”
“对呀，所以我说他当初不该来湘北——去神同学你们海南，去翔阳、陵南，甚至去津久武和武园我都是支持的。姑且不论高校时代能否夺得全国冠军，至少去这些有优秀篮球文化积淀的地方，他所获得的成长条件会好很多——即便最后才出国，起跑线也能更靠前一些。”
“这……”一时语塞，“……听朋友说，他来湘北是因为离家近？”
“要真是那样的话，做老师的我更该批评他。一开始舍远求近，一下子又想飞去更远的美国，这规划是不是也太混乱了点？”
和我聊到这里时，安西老师表现出少见的严肃，足见老人家一字一句都是认真的。当然，不能因为流川的错误规划便否认他的勤奋刻苦；但事实便是他错过了加快超越的机会，而眼下又一意孤行想只手打败已经跑在自己前头的泽北，结果自然是一目了然的——无非是他个人能力尚胜阿南一筹，而且不像后者一样心魔萦绕，场面不如前天那般难看而已。
就这样下半场比赛打了3分55秒，比分已经变成49:43，秋田超出了6分。算上开局的一回合，前后总共6个回合下来，流川只投进了一球（另有一球被花道的无球犯规破坏），而泽北四次运动战得手，2罚1中，还助攻雅史（当时赤木学长撇下他上前来协防）完成一记暴扣，神奈川被打出一波11－2
“神奈川叫暂停！”流川像一开始被泽北打击的我一样，搭着一郎递来的毛巾一言不发坐上板凳，一手喝水，另一手拳头攥紧。
“流川同学，老师现在很失望。”安西老师面色凝重地凑上前来，语音微微颤抖，“就为了与泽北荣治一决高下……你怎么能连胜负都不顾？”
流川身体猛然一激灵，咕噜噜将一罐宝矿力全部喝干，再哗啦一声站起——之后却是欲言又止。清楚看到，他眼眶里有亮亮的东西在闪烁——冷峻少年和白发佛的师生情，与阿南、岸本同北野老师之间的一样厚重。
“好好想一想吧。”赤木学长也是一脸严肃，“比赛不是一对一，太多人打败自己的对位却输掉整场球。”
“……我可不喜欢失败的感觉。”流川的底气已经不太足。
“对，没有谁喜欢——”牧学长同样凑上来，“但战胜对手一定要靠硬拼吗？”
流川再度陷入沉默。跟着意想不到的事情发生了——坐在板凳另一头，此前也是一直默不作声的花道突然站起，不紧不慢地踱向一脸不甘心的“狐狸”。
第098话 决战秋田 惊风密雨
10月7日（10）·决战秋田·惊风密雨
“砰！”花道给了流川一记头槌，后者来不及提防踉踉跄跄退后好几步，“咕咚”一声摔了个仰八叉。“你干什么，樱木花道？”除开我，几乎每位非湘北高中的队员都吓了一大跳，殊不知花道初入篮球部的时候，就是以这种方式同大家相处的。
“大笨蛋！”一下子就明白是什么回事的流川鲤鱼打挺跃起身子，幸好被我和一郎及时拖住；对面花道也被阿福和良田拽住——已经折了仙道这员大将，倘若闹出流血事件再伤停一两个，神奈川这球可就更难打了。
“哈哈，就是让打了这么多年球，却还没学会传球的臭狐狸头脑清醒点而已~”花道涎着猴子脸洋洋自得，“怎么样，现在想明白没？”
还没等流川回答，反应过来的三井学长突然又来了句火上浇油：“樱木说得没错。就刚才那几回合，我们谁上都比你上的效果来得好！”
“三井学长……”连我自己都不知道是劝阻还是置疑。这时裁判的声音响了：“暂停时间到！橙队请快一点！”
得，一下子安西老师的满腹韬略又被浪费了。满场人员——包括秋田的队员都奇怪地看着我们这边，刚才发生的事件确实能用彦一的口头禅来形容——“unbelievble！”
“藤真同学替下流川君，其它队员继续。”白发佛叹了口气宣布换人，藤真学长优雅地甩掉外套踏上木地板——按照正常布置是他负责控球，牧学长和我担任两翼。走回球场牧学长冲我使了个眼色：泽北已经火力全开，先由我来应付一段吧。
“嘀——”比赛在一种有些诡异的气氛中继续，我走出底线接住裁判发球。“全场紧逼！”深津突然大手一挥发出命令，秋田队员立即像根本没打过上半场般活跃起来。除开中锋野边（因为赤木学长也在秋田半场），其余四人全部跑到神奈川半场——雅史站在罚球线往里一步的位置伸展双臂，架势禁不住让人想起波音747；泽北、松本与深津各自一追一，死死纠缠着牧学长等三人，不给他们一点接球机会。
牧学长竭力摆脱开泽北的贴身奔到藤真学长身侧，藤真学长借助他的掩护甩掉深津，跟着我几乎是踩着点将球发到神奈川副队手里。“哇啊！”雅史以和庞大体型毫不相称的灵活飞扑上来，深津也及时紧贴了过来。“呀！”橙色5号一咬牙，径直切入两人之间的缝隙往前突破，可之前在纠缠花道的松本不知什么时候又堵了上来。翔阳ce仅仅顿住了一瞬间，手中的球便不见了踪影，深津抄下皮球同时雅史杀向篮框，正好我也沿着这条路线冲进场内。
“喝呀！”雅史一记劈头盖脸的双手暴力灌篮，我整个人被撞飞出了底线，把底线后一位手持墩布的清洁工也冲了个趔趄。
“橙色10号阻挡犯规！进球有效，白色7号加罚一球！”这球确实没什么好说的，我当时已经跳起来了。
“阿神！”场上的队友们都涌上来，花道跑得比牧学长还靠前，“你没事吧？”
“啊哦……没事。继续继续……”我咧着嘴被他伸手扶起，“胖猩猩”这一撞真是力道十足——一点也不比阿宽差。ih大会上，大天才也被雅史颜扣过一次，当然摔得没有我这么惨。
“刷！”加罚在一片前所未有的热烈呼喊中命中，秋田52:43神奈川——跟着又是令人窒息的全场紧逼。再度将球艰难地发出——这次是给了受纠缠程度较低的花道——以后，我立即大步赶上准备接应，可雅史又气势汹汹奔袭过来，同松本一起夹住天才。红毛猴子对自己的运球显然也没抱太多信心，背靠着两人紧紧护住球，藤真学长赶紧推开深津拉到左侧接应（花道的位置是右侧边线附近）。
“这边！”听到自己人的声音，花道如释重负连忙将球传出。“啪！”结果又给深津抢断了，藤真学长是横移过来的，花道的传球速度又比较慢，于是被秋田队长见缝插针。
“刷！”深津抢断后直冲篮下，迎着我的封盖一个小抛投，皮球几乎贴着我的指尖飞入篮网——54:43，下半场开赛不到5分钟，秋田已经超出两位数。
“继续！”白色4号几乎在落地以后便立刻贴向藤真学长，预备下一轮紧逼防守。
“前进山王！打败神奈川！”
“前进山王！！！打败神奈川！！！”
山王独门兵器亮相以后，巨蛋球迷们的声援立即一边倒。平心而论，全场紧逼其实算不上什么了不起的战术，有一定程度跟防意识和跑动能力的球队就能使出——上半年县大会打到8强阶段，海南、湘北、陵南等强队的紧逼便层出不穷；而国体大会从小组赛第一轮直到现在，我们的每一战都或多或少有使用全场紧逼，当然对手也在不定时使用（爱知尤甚）。然而正如牧学长当初所言：一个是制胜策略，一个却是看家法宝——都是紧逼战术，区别只在于怎么用。全场紧逼对球员体能的消耗非常巨大，一般强队只把它当做最后关头的拼命打法；秋田（山王）的全场紧逼却不一样，是常用战术，经常被用来迅速抛离对手。
当初坐在场边看湘北vs山王鏖战时，高头老师是这么说的：“区域紧逼联防的目的何在？在于首先夺走对方平常心；接着失去冷静判断力；既而失去自信；最后连攻击意欲也完全消失。”每个强队在和秋田（山王）过招前，无论如何掩饰，或多或少都有一点畏惧心理——即便调整好了，刚开始打时不觉得，但当平常心受到影响后，畏惧和不自信的感觉便接踵而至，接着就是动作变形失误增多，最后无所适从任人宰割。秋田（山王）的全场紧逼，除去显著的战术效果，更主要是在攻心——攻到他们的对手一蹶不振，永难翻身！
“啪！”这次我的发球在半空中便被雅史拦下，后者运球直冲神奈川篮框。豁出去了，我以自己所能达到的最快第一步抢到篮框下，双脚站定手护下体预备制造撞人。“刷！”又是与体型不相称的敏捷，胖猩猩赶在身体接触前急停后仰，一个近距离擦板送球入框，56:43
第099话 决战秋田 以力破之
10月7日（11）·决战秋田·以力破之
“别在意，再来！”牧学长大声指挥兼提醒，“都要活动起来，并且注意接应队友！拿球的人不要横传，接应的人也注意别跑到一直线去！”事到如今只能依靠临场应变了，余下仅有一次暂停，无论如何也不可浪费——况且这么短时间内连续被逼停，对球队士气影响有多么严重，可想而知。
仍旧是我负责发底线球，雅史变本加厉，径直贴到我身前来挥舞干扰——这种人墙一样的防守动作对外行来说很搞笑，但在看过县决赛里的花道是如何限制我之后，就能体会到遭遇它有多么难受（如今进攻手段多样化的我，倒是能用找准时间差骗犯规一法来破解，可现在是要我发球而不是投篮啊）。最终我只能用击地的方法将球传出去，结果又被泽北抢断了——有些意外的是他没有自己上，而是同样一个击地给了队长深津。藤真学长就在这条传球路线旁边，泽北这一传风险指数其实不小。
牧学长加紧收缩防守，与雅史撞到了一起，一时间两人都没能接近篮下。“呀！”深津依旧是小抛投，不过短了点没进。我跃起摘下篮板，他又和泽北一同紧逼上来，情急之下我把球砸在泽北脚上弹出了界，神奈川继续发底线球。
“臭和尚！”花道边骂骂咧咧，边用脊背顶住纠缠他的泽北死扛——天呢，比力气泽北肯定不如你，可现在是较劲的时候么？5秒钟马上就要到了，我心一横，径直长传向前场赤木学长的位置。雅史一掌将球的弧度、力度都打去一半，皮球飞过本方三秒区便开始下落——但见花道奋力扛开“小和尚”，一个足球守门员的鱼跃姿势扑向皮球！可惜速度稍慢了点没能接住，球幸运地打中右侧边线附近的松本（他正在和牧学长纠缠）身侧弹出界外，依旧是神奈川球权——这时我眼睛忽然一亮：有办法了！
“阿神，要不我来发球？”神奈川领袖同样是一脸凝重。秋田（山王）今天的全场紧逼，比ih上对湘北时来得还要狠，纵使集训时有演练过一些应付对策（对我们三个海南队员而言，以前在校队里的演练更多，因为初衷就是在ih上针对山王），到实战中依旧显得无能为力。
“不用，以力破之！”我边说边手指花道。牧学长眉头一皱，忽然露出了满意的笑容，抬手示意我再去发边线球；倒是深津等秋田队员脸上疑云片片。
哨声响起，我从裁判手中接过篮球——秋田的布置和上回合相同，雅史干扰发球，其余三人分别纠缠对位。牧学长没再同松本纠缠，改为像内线球员背身要球那样，用强壮的背肌将秋田老ce卡在身后。“学长！”我大叫一声将球望下虚晃，趁雅史弯腰拦截之时抬手高吊出去。牧学长接住球便是一个后转身，如同绕木桩一般把松本隔在了身后，随即加速冲刺。
“糟糕！”正在和藤真学长纠缠的深津大叫出声，为时晚矣。秋田半场形成二打一，赤木学长接牧学长助攻近框跳投命中，神奈川终于又得分了！
接下来雅史投篮不中，篮板球被松本碰出底线。“继续！”秋田还是全场紧逼，雅史没再干扰发球，改为协