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分卷阅读5

    孩子领会的要深刻得多。即使母亲偶尔的微笑与讨好却依旧无法让他感到温暖。因为每当他看到母亲悔过的样子他以为不会再有那样可怕的情景发生,可没过多长时间又会重蹈覆辙,于是他放弃了希望,学会了沉默。渐渐地,他觉得自己看不到世界的色彩。看着街道上打闹嬉戏的孩子,他感觉整个世界抛弃了他,不被期望,不被需要,如同透明的气泡,无根漂泊。每当母亲出去工作,他独自在家里最喜欢做的事就是看着街道上嬉笑的孩子发呆。他不明白那是什么感觉。有什么可以让他们露出那样的笑容,那样的声音?那就是快乐吗?他不懂,只是黑白的场景下他们大笑时露出的白色牙齿太过刺眼,让他感觉一阵刺痛。

    第七章

    家里没有钱送他到幼儿园,所以到小学为止他一直被锁在家里。母亲因为强盛的好强心从不与周围的人交往,即使交往也是很淡,于是他没有玩伴。到了上学的年纪,为了有能托付的地方,母亲让他提早一年上学。没有过交际,没有学过知识,没有讨好人的笑容,还有他那不可说的身世,他很快被孤立。

    只有杨益,对待他的方式如同对待他人。他从不会用异样的眼光去看待自己。在杨益眼中,他就是他,是个独立的个体,和他母亲没有任何关系。在杨益的身边,他才能感觉到自己的存在,好像这生,才有了意义。

    杨益是从小被父母溺爱长大的孩子,所以性格活泼好动,没心没肺地到处乱跑。他一直默默跟在杨益背后,像影子更多过像玩伴。他很少说话,只是静静地看着。他的世界太小,只有一间不到三十平的小房间,没有电视,没有童话,没有玩具,这些奢侈品对于他们拮据的经济来说根本负担不起。随着杨益的脚步,他一步步走进杨益的世界。

    杨益带他和别的玩伴一起玩耍,那些游戏的规则他不懂,杨益耐心给他讲解,即使他的动作反应总是很迟钝也没有不耐烦,虽然会不住地抱怨他太笨,却不许别人嫌他麻烦。

    杨益把他领回家带他看动画片,虽然以前知道有这些东西,但从未引起他的兴趣,再说家里也没有电视。慢慢地,他受到吸引,那些惊险的各个画面总是让人的心提起很高,杨益在一旁嗷嗷叫着。

    杨益的世界对他来说太美好。没有痛苦,没有殴打,没有小心翼翼,他只是凭着自己的喜好无理地任性,尽情地咆哮,可能最大的烦恼就是他母亲的唠叨和父亲的严厉了吧。他羡慕他向往,却没有嫉妒。相比那无聊的情绪,他更喜欢呆在他身边,即使不是自己的世界,至少他知道还有着这样美好的完美人生,不像他的世界狭小扭曲。

    他越来越不想回到那个家,杨益的世界明亮温暖,而他的世界却是一片灰暗,浓厚的墨色地带,沉重压抑,与外面的世界完全分隔开来。只有在光明的世界存在过才会明白它的珍贵与美好,每次跨过那条分割线他就感觉周围的光亮一下子暗了下来,那种窒息的感觉再次袭