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第561章 怎么教学?(一)

    贵宝早就想好了,认字他们比不上江澄,可是早上夏夏教了他们新的东西。于是,他找来冯时夏早上写字的大油纸,得意地给江澄展示文字和符号夹杂的等式“11=2”。

    “你知道这是什么不?你肯定不知道。”

    江澄斜了一眼纸上的字,认出了“一”和“二”,却一下抓不到上头符号代表的具体意思。

    于娟跟着看一眼,两眼蚊香圈。

    “这是一个糖和另一个糖然后变成两个糖。”

    还没等江澄说什么,贵宝自己就大声公布了答案。

    江澄眼睛一亮:“哼!这谁不知道?先生早就教过的算数,一个再加一个是两个。不过,根本就不是这么写的。”

    说着,江澄将完整的文字在下方写了出来。

    “你说夏夏教错了?”大毛挑着眉。

    “不可能!江澄乱说的,婶婶才不会教错,而且婶婶教的比江澄的好。你看,婶婶教的才这么少,我都一下就学会了,江澄的还要写那么多字,特别难学。”贵宝肯定是不肯认输的,大声为冯时夏争辩。

    “夏夏教的好。”小豆子跟着附和。

    “我也学会夏夏教的了。”二毛点点头。

    于元和大毛的表情不言而喻。

    于娟看了屋里一圈的娃子,心道,傻子才看不出来下边的字多多了。

    江澄气结,主要他也不确定对方是不是真的错了,虽然她写得跟先生不一样,可是意思好像就是一样