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情寄春天第5部分阅读

能的帝王,不如记下一个词宗大家。

    和珅——贪念不改

    曾任乾隆朝首席大学士的贪官和珅,在乾隆死后被嘉庆皇帝关入死牢,嘉庆还“赏赐”他白绫一条,令其自尽。和珅一看到白绫,知道死期已至,于是哭着写下绝笔诗:“五十年前梦幻真,今朝撒手撇红尘。他时唯口安澜日,记取香魂是后身。”赋诗完毕,和珅即悬梁自尽,终年五十岁。诗的上联无非是临终前的人生感叹,而下联与我们熟悉的“二十年后我又是一条好汉”有些类似。可见和珅到死虽然仍执迷不悟,但那份欲说还休的复杂心绪,是何等的悲哀与无奈,这不正是对后世贪官的最好警示吗?

    谭嗣同——杀贼志坚

    “戊戌六君子”之一的谭嗣同在变法失败后被捕入狱,他在监牢的墙壁上写道:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”这与他英勇就义前对围观百姓高呼的“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉”的豪言壮语可谓一脉相承。谭嗣同那一身傲骨与一腔鲜血,至今令我们高山仰止。

    人固有一死,只是寿命有长短,价值又高低。诗品即人品,绝笔诗无疑是人临终之时的真实写照,有的视死如归,坦然赴死;有的贪生怕死,苟且偷生;有的洒脱达观,豁达大度;有的留恋人世,痛苦哀伤——可谓千姿百态,不一而足,值得我们反复品读。

    第四章 谈天说地

    新学年献辞

    金秋九月,秋风飒爽,阳光灿烂,风光无限。我们又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活,借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声:

    尊敬的老师,您们辛苦了!

    我们的每一份进步都凝聚着您们的心血,我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧,我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。

    我们以紫荆中学校园建设不断完善而高兴,以紫荆中学有优秀的教师队伍则骄傲,以紫荆中学各类教学成果出类拔萃而自豪,以紫荆中学学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!

    同学们,作为高三年级的同学,高中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,依稀仿佛昨日我们才踏进紫荆中学的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了高三的课堂,今天对我们高三的同学来说,是在高中学习的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前二个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到高三阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问,同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在高中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战2007年的高考,参加这一人生难得的机遇和挑战,谱写紫荆中学更加灿烂辉煌的新篇章。

    今天对高二年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜高中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为08年的高考冲刺做好充分的准备。

    今天对高一年级的同学来说,是在融入紫荆中学后扬起人生风帆的开始,让我们在本校所提供的良好的学习环境中,加强基础知识学习的同时,积极参加各类活动,将高中生活装点得更加绚丽多彩。

    紫荆中学是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,从规范日常行为做起,热爱祖国,立志为人民服务。诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

    同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增经,但我们决不会畏缩,每个人所随的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

    再过几天就是我们亲爱的老师自己的节日,让我代表全体同学向各位老师祝以节日的问候,祝各位老师节日快乐!

    甘为人师乐悠悠

    假日乘车去县城,偶然遇上了多年未见的小学老师周志富。三十多年过去了,岁月的痕迹,无情地悄然地刻在他那饱经风霜的额上,淡去了当年的精神与活力,但我还是一眼认出了他。在前排坐下,我主动上前去打招呼:“周老师,您好!你也去县城呀?”他一脸茫然地盯住我。我只好自己介绍,以便勾起他往日的记忆。他只是一个经地点头,微笑着——显然,周老师记不起来了。虽然他终究没有在脑海中搜寻出当年的记忆,但我分明看出,那一刻,在别人羡慕的眼光中,他容光焕发,非常地满足与快慰。

    开学后的一天,我去拜访学校附近李家堡村的一位年过八旬退休在家的李志轩老师。他植根教坛执鞭三十余载,德高望重,可谓桃李满天下了。退休后,他喜欢到处走一走看一看,用他自己的话来说,也看不出什么名堂来,只是在路途中,总能遇到许多从前的学生,有的已经生儿育女,有的已成为当地或外地有头脸的大人物。他们总是热情地打招呼:“老师,您好!……”这时,他很惬意,也很满足。三十多年的辛苦算什么,一生的清贫算什么?一句“老师,您好”的深味足矣!

    聆听着李老师那无拘无束、发自肺腑的从教感悟的心语,看着他那精神钁铄谈笑风生的情趣,看着他那掬满自豪和快慰的笑脸,我完全被他那豁达宽广的胸怀和高尚无憾的情操所感染、所折服、所敬佩。我深感自己作为一位人民教师的自豪和骄傲,也深感教师职业的神圣和美好。

    拜访归来,静坐斗室,我心潮澎湃,浮想联翩。回顾自己从教三十六载的历程,想起每年春节,一批批学生来家向我拜年的亲热场面。再看看陋室陈旧的木箱内积存的一沓沓饱含师生浓情的来信与贺卡,那一声声一句句“老师,您好”、“老师,新年快乐”的亲切问候,怎能不令我欣喜?怎能不使我满足和快慰呢?

    老师最大的满足,不在于你创造出什么惊天动地的业绩,也不在于学生给予你多么丰厚的回报,而在于数年之后,在路途中,遇到当年的学生,虽然你叫不出他们的名字,但他们仍然能毕恭毕敬地道一声“老师,您好”。历经时光的考验,方显弥足珍贵捧出的一颗心,学生见了你尊敬如初,除了这,还有什么能更让人欣慰与快乐呢?

    也说教师学雷锋

    今年3月5日是毛主席同志发出“向雷锋同志学习”的号召43周年纪念日。40多年来,学雷锋活动在学校蔚然成风,已成为对莘莘学子进行教育的得力措施,并积累了丰富的经验。但却很少有人专门论及教师学雷锋问题,笔者谨就此略述管见。

    古人云:“师者,人之模范也。”教师是教育者,必须先受教育。号召学生学雷锋,教师理应先行一步,学出成效。然后才能有资格和勇气理直气壮地说,“我向雷锋看齐,大家向我看齐。”这便是教师学雷锋的特点。

    雷锋精神是中华民族传统美德和新时代精神的完美结合。江总书记同志说:“雷锋精神的实质是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。”今天,在我国社会主义现代化建设的新的历史时期,更加需要雷锋精神。雷锋精神是建设有中国特色社会主义主要的精神支柱。为人师者学雷锋,要紧紧抓住雷锋精神的实质,在教书育人的岗位上真正树立全心全意为人民服务的思想,树立正确的世界观、价值观、人生观。

    教师学雷锋,要立足本职岗位,实践雷锋精神,把雷锋的“户口”落在教书育人的工作上。要注重实效,坚持经常,持之以恒,不搞一阵风,不搞花架子。“不弛于空想,不骛于虚声,而以求真的态度,做塌实的工作。”

    当前教师学雷锋,应注重学习教坛“活雷锋”,把学雷锋与学“十佳校长、十佳教师”结合起来。以学“双十佳”促进和落实学雷锋。“双十佳”是广大教师的优秀代表,是教育战线的“活雷锋”,学“双十佳”是教师学雷锋的最佳途径。

    教师学雷锋,就要像雷锋和“双十佳”那样,敬业爱岗,无私奉献,“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,“甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰”,把自己的一生献给社会主义教育事业。就要发扬艰苦奋斗的光荣传统,用“延安老镢头精神”掀掉压在我们心头的“百万失学儿童”、“两亿文盲”的“两座大山”,为穷国办大教育出力流汗。就要处处以身作则,时时为人师表,做学生的表率和楷模。就要发扬“钉子”精神,刻苦学习,严谨治学,对业务精益求精,勇于开拓创新,积极投身到教育改革的洪流,创造出具有特色的教育教学改革经验。

    《资讯周刊》我的终身伴侣

    我从2006年荷月迁徙雍城,接触的第一份小报是《资讯周刊》。一报在手,用心浏览,宛如一缕清风徐徐拂面,格外赏心悦目。她文图并茂的版面,朴实无华的格调,荟萃八方信息的拦目,尤其是独具魅力和品位的文化套餐,使人一览无余。雍城拥有了《资讯周刊》这一窗口,这座古老的历史文化底蕴深厚的名城,经济、商品、人文互动流通一下子活泛了起来。一报在手,便知县域商情万象。从此她便成为各行各业仁人志士、厂家、商家、父老乡亲生活中不可多得的亲密伴侣和知心朋友。

    我一直以为,《资讯周刊》是千千万万读者心灵的港湾、温馨的家院、真爱的驿站。因为喜欢《资讯周刊》的人,心灵是相通的;拥有《资讯周刊》的人,情趣是相近的;钟情《资讯周刊》的人,爱好、实用是相融的。街上一家小诊所、巷里一爿小货店、乡间小屋炕头上拥有一份《资讯周刊》,你就会感到主人的不俗。忙碌的上班族、紧张的打工族、田间地头的农人,手里捧着一份《资讯周刊》,你会感到一分亲近和信任。这些都缘于《资讯周刊》实实在在地为各方方面面的人搭建起了商品经济流通互动的平台。

    新年伊始,和煦的春风已叩开我们对新的一年的盈盈期待。愿《资讯周刊》让更多的读者同道、同趣、同享实惠。

    骂人也要讲艺术

    自古到今,中国人向来以文明古国为荣,自对骂人嗤之以鼻。殊不知自个儿无形中已将骂人本事作为一种资本。君不见每每谈及鲁迅,就不得不提到其“骂人不带脏字”,以此印证中华文字之博大精深。

    可见骂人也得讲究艺术

    骂人的艺术,是指如何骂才有效力。一般而言,骂人与打架相似,都要准而狠。骂人要骂在让人最痛心的地方,象打蛇一定要打七寸,骂人要骂得透彻。不痛不痒的骂是很危险的。聪明的许给你激出了智慧,回得你一口气憋死,不聪明的一怒之下指不定给你来几个反击,那就既窝囊而得不偿失了。

    笔者认为,要骂人,必先思考再骂,“知己知彼,百战不殆”。比如你骂一个人是贼,你得先想想自己是否也有小偷小摸的行为;若骂一个人是色狼,自己首先不能调戏良家妇女,还得想想他会如何回嘴,才好进退自如。不懂艺术的骂人,典型者如泼妇骂街,只遭人厌恶;聪明的骂出的话该如小说中的恒山剑法,绵里藏针,表面上不动声色,又显得潇洒自如,让人有苦难言。

    骂人也得选准对象,不要骂一些口碑比自己好的人,那样人家只会当你无理取闹;也不要对小人大动肝火,无名小卒往往就这样被骂出了名。总之被骂的人一定比你更坏、名声更臭的人,群众基础总是要紧的。

    骂人也应适可而止,以不引起公愤为度,过了火别人会觉得你这人得理不让人。骂完后作出一副宽大为怀,一笔勾销的样子飘然而去,会被骂者无话可说,更会让旁观者赞叹欣赏。

    另外,骂人时不可一时之怒而将爹娘老婆孩子牵扯进去,那样太显恶毒无理,为人不齿。艺术上须慢条斯理,最忌红脸粗脖子,象酗酒闹事似的。

    骂人的艺术实在博大精深。笔者已近耳顺之年,一辈子也极少骂人,但经见过诸多骂人场面,显然这与当前提倡的构建和谐社会是背道而弛的。笔者对骂人的技巧也算初窥门径,阐之未尽,贻笑大方。

    第四章续

    钟情新闻写作 终身笔耕不辍

    我为报刊、电台写稿是从一九六三年开始自学起步的,至今已三十多年.而今回首,我利用劳作余暇,已在全国各级各类报刊电台、发表作品逾千篇.这对于一个自学起步的“门外汉”来说,的确是值得欣慰的.我不仅实现了记者梦,同时还被<陕西日报>、省市电台、<宝鸡日报>、<宝鸡教育>等聘为通讯员,并先后多次获县级优秀通讯员,优秀故事作者殊荣.

    追溯三十多年业余写做生涯,深感一切都缘于我对新闻写作的痴情.今天我觉得在新闻写作上自己仍然还是一个蹒跚学步,稚气未脱的小学生,要说经验,根本谈不到,所以不敢班门弄斧,只能借此机会谈一点自己的浮浅的体会.

    一、热爱写作,我终生的追求

    真正使我持之以恒自学新闻写作的是我苦难的童年对写作的热爱.热爱让我接受了最初的锻炼。记得在上小学时,就嗜好学文,由于受启蒙老师的厚爱和熏陶,所写作文多次被语文老师当作范文在全体学生中朗读.我也斗胆利用课余写些“豆腐块”之类的文章,偶尔在校板报,专栏刊登.十三岁那年,我读完小学,考入了初中,原本家境贫寒的我却不幸遇上了三年自然灾害,父母供不起我上学,我被迫辍学当了农民,过上了日出而作,日落而息的单调生活.对此我是不甘心的,于是便萌生了走写作这条艰难曲折之路的念头,每当干完农活,夜深人静之时,便就着煤油灯在窑洞的土炕上写个不停.记得那年秋天,数日阴雨连绵不断,队里作务的五十亩棉花眼看泡汤,在这个节骨眼上,队长组织全队百名男女老少,冒雨抢拾棉花,劳动场面感人至深.当天晚上我因一时冲动,心血来潮,挥笔写下了“石头坡二队百名社员冒雨抢拾棉花”的百字新闻稿.第二天一大早,我冒雨把稿件邮寄到县广播站,结果在第三天一早就听到了我的广播稿.接着我连续收到了县广播站寄来的稿费通知但单及赠送的三本新闻通讯书刊,又被邀请参加了纪念毛主席为广播事业题词发表一周年大会.这些情景回忆起来至今记忆犹新,历历在目.后来我之所以笔耕不辍,痴情于新闻写作,首先应感谢这小小的“豆腐块”文章,是它有缘使我走上了新闻写作之路,进而一发不可收.

    从六三年到六八年,我先后借担任生产队出纳、会计、大队会计、公社通讯员等职务之便,积极参加了各种社会活动,经常深入群众谈心,搞社会调查,全身心去体验生活,感受人生.为了既能采访写稿,又不耽误工作,我常常早出晚归,有时连饭也顾不上吃.虽然写出的稿子大多被编辑们枪毙了,但我从不气馁,因为我酷爱写作这一行.在此期间,我为县广播站,《凤翔文艺》,《宝鸡文艺》等采写新闻、故事、小说、戏剧数百篇.并被县广播站聘为特约通讯员,被县曲艺学会,文学学会吸收为会员.先后荣获县优秀通讯员,优秀