也没有跟他们玩耍过。然而，令赵亦中伤心的，并不只是这样。
四个孩子一起上学，每天基本都是一起走。父母又不能每天接送。对门的爷爷便让姐妹俩跟赵亦中姐弟一起走。
上学一起走，放学一起回。
路上，四人会偶尔的说几句话，到了学校，却又形同陌路。赵亦中不知道该怎么形容这样的状态，也不知道该怎么处理他们之间的关系。
两姐妹很听爷爷的话，她们真的没有再跟赵亦中姐弟玩。这种不说话的不搭理，其实，比直接讲出来更伤人。她们在无声无息间，摧毁了他们幼时的友谊。但赵亦中一直纳闷，你们不跟我们玩，但为什么又要跟我们一起上下学呢？你们到底又是在想什么呢？
直到三年后的暑假，一个夜晚，妈妈抱着赵亦中在乘凉。赵亦中再次问出了他的疑惑，妈妈却告诉了他一个秘密，一个三年前的秘密。
原来，早在三年前，姐妹俩的爷爷便找到赵亦中的爸爸妈妈谈了这件事情。他告诉他们，你们家那小子太能玩了，我在幼儿园便看出来了，现在孩子就要上一年级正式学习了，你们得管束你们家的小子，别让他再和我们家俩闺女一起玩，到时候，耽误了学习可不好。我们家那俩孩子老实，学习肯定没问题，你家那小子，你们得好好说说。
姐妹俩的爷爷仗着自己在族里的地位用这样一种语气把赵亦中的爸爸妈妈说了一顿。爸爸妈妈虽然不忿，但碍于面子和他的身份，也没有多说什么。
一晃三年过去，赵亦中和二姐每次考试不是第一就是第二，两人在学校已经成了一个美谈。许多来家里照相的客人，碰到赵亦中同学的家长，他们都会羡慕的夸赞几句。每到这个时候，妈妈脸上都洋溢着自豪的笑。不过，妈妈总会谦虚的说几句，同样也夸赞对方的孩子。
而对门的俩姐妹，不知道为什么，却总是没什么好成绩。四个人，从进入一年级的那一刻就注定会分离。三年了，赵亦中也不知道那俩姐妹在几班，学习如何，反正在他的心里，已经没有了她们的信息与身影。
又过了几年后，姐妹俩的爷爷写了一份稿子，但他拿不定主意该如何发出去。他便来找爸爸。因为爸爸是一名高中生，毕业后，又是整个学校仅有的两名被安排工作的。爸爸直接进了公社，后来在公社里担任团支部书记，除了正常的工作外，公社里的领导开会，都会找爸爸写演讲稿。
姐妹俩的爷爷来到家里后，跟爸爸妈妈说起当年的事情，颇有愧悔之意。虽然他是有求于爸爸，虽然不知道这愧悔是真是假，但在自己屋里读书的赵亦中却感觉非常高兴与自豪。
只是，有些事，一旦发生了，曾经的美好就再也不会回来了。
这，是赵亦中一生中发生的第一次由相熟变陌生的事情。此时的他，虽然有些难过，却不知道，这样的事情在以后的ri子里，还会发生，而且不止一次，而是很多次。
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第二卷 第四章 折断的翅膀
人真的是在变的。这个人不是一个人，这个变也不是一个人，而是很多人。
时代的前行，社会的发展，观念的转变，最终塑造了这样一个人。
历史终究是历史，现在也终究是现在。
如今的人看历史，即使想法设法让自己沉浸在那段史实，也终究免不了现在思想的作祟。
很多人都觉得打骂教育不对，可在那个时候，没人会认为它有什么错或者不好。
爸爸小时候酷爱音乐，为了买一个二胡，承受了nǎǎi的诸多怒火，甚至不惜残酷的体罚。nǎǎi为此，还差点将爸爸背上的肉给硬生生咬下来。可爸爸并没有就此放弃，他坚持着自己的音乐之路。
爸爸初中毕业，按爷爷和nǎǎi的意思，就是回家种地。如果没有其他人的帮助，爸爸可能就不会有后来的事业。大nǎǎi家的二儿子，三儿子，爸爸的老师，为了爸爸能够继续上高中，付出了不少努力。
赵亦中的二大爷，也就是大nǎǎi家的二儿子，比爸爸大了足足十多岁，在爸爸初中毕业那会儿，二大爷已经是乡上农业银行的副行长了。赵亦中的爷爷nǎǎi虽然顽固，但二大爷在他们心里的分量还是蛮重的。三大爷，当时也已经是村里的村支书。这样的身份和地位，同时来劝说爷爷nǎǎi，已经足以证明爸爸是一个人才。
爷爷nǎǎi有三个儿子，那时候大儿子去当兵，三儿子还在喝nǎi，爸爸若是留在家里，那就是一个十足的劳力。
这件事，赵亦中并没有从爸爸那里得到详细的信息。爸爸对这件事并不愿多说。赵亦中，只能从爸爸说的点滴事情中推测一个大概。至于二大爷和三大爷到底如何劝说的爷爷nǎǎi，爷爷nǎǎi又是如何改变主意的，却是没法知道了。
后来爸爸上了高中，有了大巴的时间来练习音乐。爸爸的付出很快就得到了认可。那时候，太平乡没有资格建立公社，唯一的公社，是在岞镇，唯一的高中，也就是岞镇高中。整个高中只有两名音乐教师，两个人负责三个级部的音乐课程，这显然太困难了些。
在这样的情况下，爸爸的音乐水平就在一次学校的文艺汇演上展露了出来。之后，两位老师便开始让爸爸也加入到音乐授课中来。爸爸曾经有些拘谨和傲娇的对赵亦中说，整个高中三个级部，我一个高一的学生，给他们上课，整个学校没有不认识我的。赵亦中想，可能也正因为如此，爸爸才成为了高中毕业后，学校仅有的两名被分配工作的学生之一吧。
爸爸走上了音乐之路，并由此取得了人生起步的成功。可他在对待自己的孩子上面，却严禁他们学音乐，练体育，爸爸给他们的要求，便是好好学习，考高中，上大学。
小学三年级的时候，赵亦中第一次接触电脑。
那是三年级的暑假，过完暑假，赵亦中就是一名四年级生了。那个时候，太平乡中心小学，成为了市级规范化学校。学校里面有了电脑室。校长很有想法，也很有魄力，他想做出成绩。当时市里有一个电脑比赛，其中一项便是五笔输入法的比赛。
学校选了五十多个人进行训练，以暑期培训班的名义进行。赵亦中的爸爸觉得电脑是一个新鲜的东西，也是将来可能要用到的科技。他和二姐便有幸参加了。那个时候，才97年，do系统还没普及到太平乡，所有的电脑系统还是原来的dos系统。
练习五笔的时候，需要先插入一个软盘，在软盘里有一个软件，打开它之后，便是五笔练习的界面。
赵亦中带着好奇与新鲜努力的学习老师教给自己的知识。每天的必修课便是背诵五笔字形的字根表。上机练习的标准，便是能够在一分钟之内全部背完。后来，这个要求便慢慢的提升。随着培训班中高年级学生的快速进步，标准在几天之内便提升到了半分钟。赵亦中比高年级学生晚了一天，但他也是跟他同龄学生中最快一个达到标准的。那个时候，赵亦中只用了23秒便背完了整个字根表。
除了背诵字根表，还有一个任务，便是背诵键盘。这次比赛，主要就是录入速度，因此，能够记清键盘的字母位置，也成了是否能够参加比赛的关键。
软件中也附带了测验功能。这个测验，不像后来的那种，一下子给出一段文字，然后测试者依次录入。测验开始后，便会跳出一个字，然后测验者便录入，若是错误，下一个字是不会出现的。三次机会后，若是还不能准确录入，才会出现下一个字。
内容其实就是一个个的小故事，而且还是童话故事。赵亦中他们沉浸在故事中与训练中，倒也自得其乐。软盘是不能带走的，在离开机房前，必须上交给老师。
正式上机后，五十多人缩减到了三十几人，那些少了的人，因为达不到要求，或者达到要求但不如别人优秀的，便被淘汰了。
每天刚到机房，手中是没有软盘的，这个时候，赵亦中会和其他小伙伴一样，用键盘上的上下左右键，控制着光标在dos系统的页面下随机移动。小伙伴们戏称为，这是在走迷宫又或者假想有一个东西在追光标，这便是躲猫猫。
这一次比赛，赵亦中最终落选了。去参加比赛的，清一sè都是五年级的学生。赵亦中的打字速度在同龄人当中算是最快的，可他依旧比不上五年级的那几个人。那个时候，赵亦中的手太小了，即使记住了键盘，却总因为手指短小的缘故，按错键，或者因此而耽误时间。不过，这一次经历，还是让赵亦中喜欢上了电脑这个新鲜的事物。
后来，假期结束，在开学大会上，校长亲自为其中一位参加比赛的学生颁发了获奖证书。她就是学校里的传奇，王彩凤。这恐怕是赵亦中唯一一次正面面对她了。在后来的很长一段时间里，她的名字总会出现在赵亦中的耳边，也给赵亦中带来了不小的影响。她这次取得的成绩跟之前她在学校获得成就一样，永远的第一名。
赵亦中与其他小朋友一样，静静的站在主席台下，看着台上校长身边的王彩凤正在接受大家包括自己的热烈掌声，那一刻，赵亦中多么希望自己有一天也能如此。
机会很快就有了。
四年级的暑假，离上一次仅仅一年，这一年学校在为验收省级规范化学校而努力。因此这次市里举行的电脑比赛，就显得尤为重要。
这一次培训班训练的是logo语言。走进它，赵亦中和小伙伴们仿佛进入了一个新的世界。那只可爱的小海龟在接下来的一个多月里成了大家最忠实的朋友，最有意思的朋友，成了大家欢笑的源泉。
赵亦中在这方面表现出了远超别人的能力。老师给出的习题与训练内容，赵亦中总是第一个完成，很快他便得到了整个培训班的认可。学习logo语言，老师给每一位参加培训班的同学都发了一本教材。授课内容，老师完全是按照教材的进度来进行。
虽然时隔一年，但后世强大的do系统，此时依然没有普及到这里。上课的时候，依然是每人一个软盘。
赵亦中出sè的学习能力，在经历了初始学习阶段后，便彻底爆发了出来。到了后期，赵亦中的学习和训练已经跟其他朋友不在同一阶段了。赵亦中学的太快，老师不得不单独给他开小灶。这样的情况，并没有让其他小朋友产生不满，反而刺激他们更加努力的学习和掌握。而赵亦中也成了老师和其他小朋友公认的必定会去参加比赛的不二人选。
但就在这时，意外发生了。
对很多家长来说，自己的孩子能够代表学校去参加这样的比赛，是一件很骄傲和光荣的事情。
可对爸爸来说，并不是如此。
爸爸担心赵亦中因此而不好好学习，更怀疑自己的孩子是不是被老师带坏了。爸爸自己走了音乐的路，此时却不同意自己的孩子向其他方面发展。爸爸在家里说一不二，而且异常固执。就在确定参加比赛人选的前一周，爸爸强行阻止了正要到学校去的赵亦中和二姐。
赵亦中突然不来参加训练，让老师很着急，她很快便来到了赵亦中的家里。不知道她和爸爸说了什么，又答应了什么，赵亦中在第二天回到了学校。
来到学校后，老师将一直没有教给他们的一项内容，认真的讲解了一遍。这一项内容，便是利用logo语言将简单的乐曲用计算机唱出来。老师之前没教，一是这不是考试内容，二是怕这些孩子沉迷于此。
赵亦中还是第一个成功做到这点的孩子。他的那台电脑是第一个发出歌唱声的，刚一出声，赵亦中的身边便围满了其他小朋友。他们指点着电脑，想找出到底是什么地方发出来的声音。一个多月的训练，那只小海龟，孩子们早就熟的不能再熟了，枯燥的作业也早让孩子们厌烦。毕竟，每天对着的，只是一台不会说话的电脑而已。但现在，电脑发出了声音，只凭这一点就让孩子们觉得无比惊喜。原来，他们每天面对的电脑并不是一个死物，而是跟他们一样，一样会说话，而且还会唱歌。
老师让孩子们高兴了一会，过来叫走了赵亦中。老师跟赵亦中谈了很多，告诉他，你是整个班里表现最好的，不仅是同学们认可你，连我，甚至是校长都非常希望你能参加比赛。你爸爸之前有些不同意，我希望你忘记这件事，我已经跟你爸爸说好了，你不用担心，只管好好练习，准备比赛。
有了老师这番话，赵亦中原本莫名其妙的想法立刻明朗了起来，他练习的更加努力，也更加高兴了。
如果，这件事就此发展下去，或许，赵亦中的成长过程会大不一样，或许他会跟他的爸爸一样，取得很不错的成就。
只可惜，事实就是事实，没有如果。
爸爸蛮横的剥夺了赵亦中努力换来的机会。
赵亦中仅仅的趴在门框的玻璃上，胆怯的看着门外争吵的老师和爸爸。妈妈拉了几次赵亦中让他回屋，可他扔倔强的站在那里，紧紧的攥着两只小手。
爸爸胜利了，老师失望的返回学校，从那批学生里又选出了三人。
开学大会上，校长并没有谈论这件事，只说取得了还算不错的成绩。
后来，在学校的展示栏里，赵亦中看到了一个获奖证书。原来，还是有人获奖了，那个人得了一个三等奖，而他和自己是同班同学。
这件事很快就传了开来。大家都来祝贺那位获奖的同学，都想看看这个为学校挣得荣誉的人是谁。
赵亦中远远的看着，眼神中透露出一丝羡慕，一丝伤心，一丝莫名的怨恨……周围欢笑的同学仿佛离自己越来越远，越来越远……
第二卷 第五章 花儿一样
童年就是一段天真烂漫的时光。
在这段时光里，有chun天，那是停下奔跑的脚步的时候；有夏天，那是嬉笑打闹之时；有秋天，那是得到爸爸妈妈的表扬，又或者是得到老师的称赞的时候；或许，也会有冬天，那是自己一个人孤零零的时候。
对赵亦中来说，他不喜欢chun天，也不喜欢夏天，更讨厌冬天。唯一希望得到的，便是秋天。然而，他的生活，总是徘徊在冬天的边缘。
赵亦中是爸爸妈妈口中的好孩子，也是老师眼中的好学生。不吵架更不打架，能按时完成作业，每次考试都数一数二，上课时是最老实的学生，也是最认真的学生。
一直到二年级，赵亦中从来没遇到学习上的对手。那时，唯一能跟他争锋的只有自己的二姐。每次考试不是他第一，就是二姐第一。虽然到了后来，他慢慢变成了稳定的第一，但就在这时，他遇到了一个人。
她叫刘媛。她怎么来的，从哪来的，赵亦中已经记不清了。唯一能记得的，便是她的父母应该是为zhèng fu工作的，家里的条件比赵亦中当时的家境要好多了。在记忆中，她就像凌空出现一般。她以异常强势的成绩将赵亦中从第一名的宝座踹了下来。她就像一个骄傲的公主，从来不跟男孩子玩，只会与几个处得来的姐妹说说笑笑。
赵亦中的座位就在她的左侧不远，中间隔了一个过道，再加上赵亦中的同桌。她的父母每次都会在她的背包里放一些吃的东西，或者是喝的。大部分孩子的家庭条件都不好，很少有人上学会带这些东西。
刘媛的小书包就这样变成了大家眼中的神秘之地。有调皮的男孩子，会在下了课后，偷偷的溜到她的座位上，翻看着她的背包。这时候，便会有男孩子起哄，若是发现了苹果或者糖果之类的，大家便你一口我一口的迅速毁尸灭迹。赵亦中每次都在旁边看着，刚开始觉得这样挺好玩儿，可后来，他便觉得这样不好。
刘媛回来后，发现自己的书包被人动过，而妈妈留给自己的东西又不见了，她很快便明白了什么。她站起来看了一圈大家，然后问道，谁拿了自己的东西。
男孩子们都是团伙作案，这种情况下，当然没人承认。女孩子慑于男孩子的“威严”更不会公开指认。
她见众人都没有承认，便会一个人趴在桌子上低低的哭泣。这样的事情发生了很多次之后，她学会了坚强，也不再哭泣，因为她知道，哭泣是