，契尔年科已刷刷刷地在黑板上划了一张示意图，指点着道：“大纵深战役理论是根据早期的‘连续战役理论’发展起来的，连续战役理论将进攻地带的宽度设定为300－400公里，战役的纵深设定为200公里，第一次世界大战后随着新式武器的大量涌现，‘大纵深战役理论’在作战的纵深考量上，比‘连续战役理论’前进了一大步。但是，今天我可以明确告诉大家，它已经过时了！”
众人忍不住咦的一声。
“原因很简单，因为有了导弹！”契尔年科顿了顿，“如果战斗发生在今天，我们甚至可以直接从这里，也就是莫斯科，向这里，也就是柏林发射导弹，实施‘点|岤式打击’、‘斩首行动’，一举端掉法西斯的老巢，从而大大推进胜利的进程。现代战争已经发展成为全纵深的武装对抗形式，苏联军队内已经不再提‘大纵深战役理论’了，‘全纵深同时打击理论’正以矫健之姿登上军事舞台。至此，我们不难发现，从连续战役理论到大纵深战役理论，从大纵深战役理论到全纵深同时打击理论的阶梯式发展，都无一例外地以武器的进步为推动。尤其是，从大纵深到全纵深的里程碑式的跨越，导弹武器起到了决定性作用！
“导弹是一种新型高科技武器系统，威力之大，超人想象。而且，导弹可以和原子弹结合起来，就是‘导弹核武器’，由于这种武器的无可抵御性，军事家们称之为‘绝对武器’！大家试想：如果我们端坐这里，喝着咖啡，利用导弹就可以轻松地把原子弹发射出去，从而可以把美洲、欧洲的任何国家或国家集团从地球上抹去的时候，这些国家或国家集团、大西洋彼岸的那些战争狂人还胆敢向我们挑衅吗？！去年，英法联军发起抢夺埃及的苏伊士运河的侵略战争，在解决苏伊士运河问题上，就充分显露出了苏联导弹核武器的巨大威慑力。我们严厉地警告英国人法国人：假如你们不停止在埃及的侵略，我们就用导弹核武器干掉你们！现在每个人都承认，是苏联决定了埃及的命运！或者说，是苏联的导弹核武器决定了苏伊士运河的命运！我们给以色列人写信说，只要用3到4枚核导弹，以色列就不复存在；10枚核导弹足以扫平英格兰！”
契尔年科的讲课再次被热烈的掌声和欢呼声打断。同感于社会主义阵营的空前强大，心中的激动溢于言表。
“导弹武器的横空出世，是武器领域的一大革命！我敢说，它对战争的影响，不亚于欧洲工业革命对人类的影响。未来之战争，必定是陆、海、空、天的全纵深全方位作战，是陆军、海军、空军、天军的全面协同。高精尖武器是现代战争的决定性因素，谁掌握了高精尖武器，谁就有了主动权，在未来战争中，用于首战的，也必定是天军！我们苏联导弹部队的口号就是：首战用我，用我必胜！”
契尔年科喝了口水，稍作停顿，接着滔滔不绝的讲，讲导弹在现代军事中的作用，导弹的发展，讲导弹的原理、系统组成、操作的基本知识等等。
突然，莫尔?赫留金站起来疾步走上讲台，以最快的速度刷刷刷地擦掉黑板，气极败坏的道：“学员同志们！我想，我刚才已经强调得非常清楚了，如果你们认为还有再强调一遍的必要，那我就再说最后一次：只准听，不准作记录！听到没有？不准记！”老莫说到这里已经变成了一种激动的吼叫，象一头抓狂的北极熊，“如果连基本的保密纪律和课堂纪律都无法遵守，我想，这个课也就没有再继续上下去的必要了！导弹是高精尖的武器系统，想要掌握和使用它的人，也必须和它本身一样，是严整有序的！”
众人相顾骇然，见讲台上暴跳如雷的老莫，觉得他又可怜又可气。
契尔年科一直孜孜不倦地讲了三个多小时，虽然讲得唇焦舌敝，但仍站得笔直。轮到提问讨论环节，学员们争先恐后起来。
姚大炮首先发问：“导弹虽然打得远，但精度太差；枪虽然打得不远，但百米之内，取上将首级如同探囊取物。因此，如果让我选，我首选的武器是枪！搞一发导弹要花几百万上千万，如果用来造枪炮，都能装备一个集团军了！俗话说双拳难敌四手，导弹再厉害，能厉害过一个集团军？而且，导弹发射操作太复杂，这玩意不是从库房拉出来就能打，还要上发射车，发射架，起竖，装燃料，开机，扫描……这一通折腾下来，得好几个小时，黄瓜菜都凉了。我说，能不能搞成枪一样，直接装个板机，到时这么一抠――”他眯斜着眼睛比划了一下，众人忍不住窃笑。
契尔年科道：“不错，导弹号称千人一杆枪。导弹是战略武器，枪是战术武器，这两者各有用途，不具有可比性。但未来的战争，一定是战略的战争，是人和人不见面的战争，导弹的价值就在这里。当然，导弹的操作的确复杂。迄今为止，人类战争史上还没有任何一种武器能象导弹一样，被称之为‘武器系统’。复杂源于威力。长矛比木棍复杂，也就比木棍厉害；枪比刀复杂，也就比刀厉害；战舰比渔船复杂，也就比渔船厉害！”
姚大炮争辩道：“听你这口气，将来如果有了导弹，别的都成多余的了，甚至连陆军都可以不要了，是吗？我告诉你，你这是唯武器论！唯导弹论！是错误的！无论啥战争，打到最后，必定是陆军和陆军的对抗，必定是人和人的决斗，也就是说，不管你从几千公里的大纵深全纵深干起，干到最后都得在200米范围内解决战斗决定胜负！我们中国地大人多，来它百十个导弹核武器，不怕，不象日本那疙瘩，卵蛋大个地方，俩原子弹扔下去鬼子就哭爹喊娘的招架不住了，我们呢，先把人藏到山里洞里，让你打，你的导弹核武器总是有限的，等你打完了，就该看我们的了，那就来呗，保证来两个死一双！”
契尔年科淡淡一笑，平静的道：“你说无论是什么战争最后必定是人和人的决斗这个观点，我不敢苟同。这是传统的战争思维模式。我很欣赏西方有位叫克劳塞维茨的战略家，他在著名的《战争论》中一语道破了战争的本质：战争的本质是为了达到一种政治目的――而不象你所认为的必须要从肉体上消灭对方。用精确制导武器就能快捷地达到这种政治目的，使对方始终处于全纵深瘫痪、全纵深挨打，防不胜防、躲无处躲的被动状态，这种震慑效果会使对方心理防线全面崩溃。用你们中国的古话说：不战而屈人之兵！”
姚大炮正待继续说话，有人突然插话问：“既然导弹这么厉害，那各个国家自然都不甘落后，会不会引发世界性的军备竞赛？”
契尔年科目光如炬，斩钉截铁的道：“对，必须搞军备竞赛，这一点勿容置疑！因为敌人虎视眈眈，形势咄咄逼人。伟大领袖列宁早就告诫过革命者：‘一支军队不准备掌握敌人已经拥有或可能拥有的一切武器，一切斗争手段和方法，谁都会认为这种行为是愚蠢的甚至是犯罪的！’二战中我们苏联用2700万条性命，换来了一个颠扑不破的真理就是：在这个弱肉强食的星球上，和平永远是空中阁楼，武器是国家存在和人民生存的根本保障。必须要做军事大国、军事强国，甚至要不惜一切代价做超级军事大国。血淋淋的历史告诉我们，不重视血的教训就要流更多的血！美国人把苏联人造卫星上天的那天，宣布为他们的‘国耻日’！美国和苏联的军备竞赛早就已经开始了。别无选择，只能一条道走到黑。人不会永远住在地球，因为地球迟早是要被毁灭的。所以，军备竞赛不仅仅在地球，还将在太空……”
这个话题太沉重，甚至太可怕了，教室里突然陷入了一片死寂。;
第一章 异国师生(10－12)
（10）
这天，几个学员找马人合诉苦，说因为课堂上不让记笔记，时间长了都忘了，跟没学差不多。一个学员不满道：真是莫名其妙，讲都讲了，为什么不让记？这不是掩耳盗铃吗？
老马何尝不知道这条规定实在是不可理喻？只是如何做苏联专家的工作，既达到目的，又不和苏联人产生矛盾，一时苦无良策。他寻思，解铃还须系铃人，这事情还得着落在老莫身上。但老莫又十分固执和教条，此规定刚刚颁布，岂是说改就改的？这可如何是好？正思索着，一人敲门进来，原来是俄语翻译李双。李双走过来，对着马人合低语了一番，马人合点点头，展颜道：“嗯，这虽然有风险，但总比干瞪眼强，可以一试。”
李双走后，马人合立即叫来黄汉生，说如此如此。过了一会儿，黄汉生去带着一个年轻人来了，说：“陆江津同志来了。”黄汉生身后跟着一个年轻人，他向马主任敬了个礼。
马人合示意陆江津坐下。
陆江津坐在椅子上，微微有些拘谨。江津皮肤白皙，额头宽大，双颊瘦削，鼻梁直而高，五官轮廓分明。虽然长相平平，但一对大眼睛却清澈明秀，使整张脸生气盎然。
马人合漫不经心的递给陆江津一张《人民日报》，说：“江津，你看一下今天的社论。”
陆江津接过来快速浏览了一遍，茫然问：“马主任，为什么给我看这个？”
马人合道：“听说你过目不忘，我想现场测验一下。”
陆江津恍然大悟，脸上不由得露出了腼腆的笑容。
马人合道：“就刚才那段社论，你给复述一下，能说多少算多少，没关系。”
陆江津将报纸合上，垫到屁股底下。
马人合和黄汉生见此情景，均感不解，马人合问为什么要把报纸坐到屁股底下？
陆江津说报纸在手边就老忍不住想看，脑子里一分神就容易忘，学校考试的时候，老想着作弊的人一般都考不好。
马人合和黄汉生哈哈大笑，马人合说：“原来是这样，你把报纸给我吧，我得验证嘛。”
陆江津的神情已放松了许多，将报纸交给马人合，专心地复述了起来。
片刻，马人合惊讶地打断陆江津，看了看老黄，道：“果然厉害。你在字面上背错了一处，但四组数字却一个没错，连小数点后面的都精确得很！江津，你是怎么做到的？”他又转向老黄：“这是今天的报纸，刚拿到手的，他不可能提前看过。”
黄汉生的老树皮脸浸润了一层笑意，点了点头。
陆江津道：“我对数字特别敏感，看了一般不容易忘记。”
马人合道：“很好，江津，派给你一项任务。保密室里有本《利用喷气工具探测宇宙空间》，你给翻译成中文。你俄文不是也很好吗？我去学校调人的时候，只知道你俄文和数学很不错，那时还不知道你记忆力惊人呢。”他向黄汉生点了下头，黄汉生会意，起身去将门反锁上，并站到窗户边，目不转睛地望着外边。
陆江津看着这场景，心中一阵惊疑。
马人合放低声音，说：“其实，这本书没有必要让你去翻译，我们有专业翻译小组呢。翻译只是掩护，你的实际任务是，去保密室把课堂上听的东西全记下来，交给俄文翻译李双同志。”
陆江津一愣，这不就是地下工作吗？李双又是谁？这个名字觉得似曾相识。
“记住，这件事只有我和黄副主任知道，你谁都不许说，当然了，充分信任李双就是。从今晚就开始吧。”马人合的语气很凝重，随后又补充了一句：“任务的密级是：绝密！”
陆江津肃然地点了点头，心里咚咚打鼓。
（11）
初冬的夜幕降临得早，吃过晚饭，天已完全黑下来。
陆江津披上一件军大衣，怀着紧张忐忑同时又有一丝亢奋的心情前往保密室。说实在的，自从到了国防部五院后，他的心情一直揪着，没放平坦过。大学还没毕业，他就被要求停止上学而参加工作，这在本校的历史上并不多见。那时他正在攻读研究生，这一天他正在图书馆百~万\小!说，学工部的人突然来找他，让他马上去学工部一趟。陆江津连忙随他来到学工部。一进门，就觉得学工部办公室里很安静，而这么多人一脸肃然地坐在这里，这种安静就显得很不正常，透着一层紧张，甚至诡异。临窗长椅上坐了两个军官，正在聚精会神地翻看一大堆档案资料，其它人都表情严肃，连喘气都显得小心翼翼。为首的军官长得一派阔眉星目，话音圆亮，他见陆江津进来后就说：“你就是陆江津同学吧？机械工程系，籍贯贵州，父母双亡，祖上三代贫农，无海外关系，父亲在长征途中牺牲。对吗？”
陆江津点头。
那军官目不转睛地打量着他，看得他心里直发毛，他感觉那目光似乎带着温度，烤得自己快要出汗。
军官斩钉截铁的说：“好，你的档案我提走！”
陆江津一时没明白是什么意思，学工部主任低声对他说：“陆江津同学，恭喜你，你马上要参加工作了。”
陆江津错愕的说：“工作？可……我还没毕业呀。”
那军官说：“你要去参加一项非常重要的工作，比读书紧要得多，至于你的文凭，不必担心，将由学校给你颁发研究生毕业证书。”
陆江津忍不住望了学工部主任一眼，学工部主任确认地点点头说：“陆江津同学，你提前大学毕业了！祝贺你！”
只上了一年多的研究生连毕业论文都没写，就发给毕业证，这在本校历史上还属首次。这一切越来越像一团迷雾，让陆江津心中更加不安，斗胆问：“请问……我是去参加……什么工作？是……去部队吗？在哪里？”紧张得有点语无伦次了。
为首的军官面色一沉：“不该问的不问！去了就知道了，你赶紧回去准备一下，明天一早我派车来接。”
学工部主任亲自送他出来，郑重叮咛他一定按军官的意思去办可不能耽误，他苦笑着说：“自从他留下了你的档案，用他的话说，你就是他们的人了！他们部队上的可是说一不二的，我们也是不能再过问的，你一切好自为之吧。你知道他是什么来头吗？老天，他拿的可是周总理的手谕！”
陆江津听了又是一愣。
陆江津就这样被草草葬送了学业生涯，带着紧张甚至恐惧的心情，第二天一早就被一辆部队的吉普车接走了。陆江津上车后才想起昨天忙天慌地的，还有一件事忘了做，就是给老家写封信。吉普车一路向南，到了一个大路口又折而向西，开了十多分钟后进了一座士兵守卫的大铁门，来到一座没有标号、没有楼名的普通小楼。车没开多长时间，这个地方离学校似乎没多远。陆江津平常不太爱出校门，尽管离得不远，这个地方他从前也没来过。到了驻地后，他做的第一件事就是写信。正写着，那个阔眉星目的军官带着一个干事来了，军官神色严峻的说：“从今以后，你所做的一切，都不得向外人透露半句！”
陆江津下意识地捂了捂手下的信纸，迟疑的问：“那……家人呢？”
军官道：“一切外人，当然包括家人！”
家人也成了外人，陆江津又是一愣。
军官将陆江津手下的信纸抄在手中看了看，撕得粉碎，然后扔进垃圾筐里。
陆江津急了，脸胀得通红的道：“这是我写的家书呀……”
军官说：“以后向外面投送的所有材料都要留底存档，书信一律经过保密检查后再统一封装寄出，小罗，回头给他拿两张复写纸来。”
罗干事答应一声。
军官脸上这才露出一丝亲切，说：“陆江津同学――不，同志，欢迎你来国防部工作，现在可以告诉你了：你将参加世界上最先进的武器――导弹的学习和研制！”
陆江津惊得啊了一声，脑袋立马就大了一圈，一切都明白了，却又感到一阵空茫。就在军官向他明示任务的这一刻，江津知道，他的人身自由就彻底的失去了！而这个军官，就是马人合。陆江津穿上了不太合身的军装，成了一名中级尉官。很快，他和其它一大批人，被送往石景山。到了石景山教导大队陆江津才知道，国防部在这次大规模的“拔青苗行动”中，从